Il est isolé dans un coin... Ça les amuse ?

On n'attend pas que nos enfants soient seuls à se débattre au milieu de l'océan pour leur apprendre à nager,
alors pourquoi fermer les yeux et prier pour que « ça n'arrive pas » au lieu de leur apprendre à se débrouiller ?

Que l'on soit, ou non, concerné par le fléau, cette lecture indique à chacun - parent ou enseignant -
en fonction de ses prérogatives, quels sont les curseurs à pousser pour protéger les enfants,
du harcèlement, cyber, revenge...

Car en toute chose, une personne avertie en vaut deux. Le fil rouge de cette logique est donc :
pour mettre efficacement l'enfant à l'abri, il faut être préparé.

Ni l'empathie, ni la sanction, ni l'injonction à se défendre (pour la victime) ne seront suffisantes !

C'est l'analyse approfondie des 9 rouages essentiels au harcèlement, qui a permis de déterminer
les actions que vous trouvez ici, susceptibles d'anéantir l'ensemble du processus.

Pour autant, vous n'êtes pas en présence d'une fiche technique.
Votre lecture se déroule plutôt comme un voyage avec ses haltes, ses découvertes, ses anecdotes,
ses points de vues qui s'entrecroisent, terre à terre, ou plus théoriques.

Pas de baguette magique. Soyez juste prêts à aller au bout de la réflexion et à garder les outils recueillis
à portée de main.
***
Votre enfant vous raconte avec un naturel désarmant un comportement qu'un autre a eu envers lui ?
Il vous dit « c'est pas grave» mais vous le raconte tout de même. Pourquoi ?
***
Si vous êtes parents, vous êtes invités à mettre à l'abri votre enfant sur le long terme,
en installant de bons réflexes dès 4/5 ans.

Si vous êtes enseignant, il vous est présenté des éléments pratiques,
pour mettre un point final à la tentation de harcèlement, dans votre classe.

Fluide dans sa lecture, ce guide, facile d'accès, veut offrir des repères concrets encore peu
exploités, tirés, pour beaucoup, d'un dialogue bienveillant et sans tabou avec les enfants.

Un grain de sable pour enrayer la machine.

Auteur(s)

Marianne Delalande

Auteur, psycho-praticienne, enseignante, et maman, Marianne Delalande conçoit et réalise des supports inédits pour venir en aide aux enfants, grâce à une approche pluridisciplinaire.
Elle anime également des ateliers à l'école.
Enfant précoce en un temps où cette spécificité n'était pas même nommée, malmenée par le "système" scolaire de l'époque, elle s'est réfugiée dans l'observation. Elle en a gardé un regard lucide et livre des analyses sans concession sur les grandeurs et les travers de l'école.
Passionnée par l'éducation et la recherche, elle travaille depuis de nombreuses années sur tous les types de difficultés rencontrées par les enfants, comme le harcèlement, les enfants à haut potentiel, le manque d'estime de soi, ou encore les nouveaux enjeux liés aux réseaux sociaux, avec pour objectif, en associant entre elles les disciplines les plus avancées, de proposer des solutions innovantes.

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